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크레스피 효과 [ Crespi Effect ] 아이가 중간고사를 봅니다. 중학교에 진학해서 처음 큰 시험을 보는 거라 여간 신경이 쓰이는 게 아닙니다. 엄마, 아빠가 다 공부하는 직업을 가진지라 역설적으로 아이들이 초등학교 다닐 때에는 공부를 강요하며 키우진 않았습니다. 그러나 이제 중학교에 들어갔으니 더 이상 현실을 회피할 수도 없고, 갑자기 너그러운 부모에서 호랑이 부모가 되려니 아이도 힘들고 부모도 힘이 많이 듭니다. 하기 싫어하는 일을 억지로 시킬 때 가장 일반적인 방법은 당근과 채찍이지요. 아이에게 현재를 희생해서 얻을 수 있는 미래의 밝은 청사진에 대해 이야기해봤자 멍한 눈을 비빌 뿐이요, 모르는 것을 하나씩 알게 되는 학문의 즐거움에 대해 설교해보자니 저 자신도 ‘그런 즐거움을 느낀 적이 있던가’ 하며 고소(苦笑)를 금할 수가 없습니다...
쿨리지 효과 [ Coolidge Effect ] 그리스 로마 신화에서 가장 잔인하게 묘사된 신은 누구일까요? 툭하면 벼락으로 신이건 사람이건 괴롭혔던 제우스일까요? 아니면 자신보다 길쌈 실력이 뛰어나다는 데 앙심을 품고 여인 아라크네를 거미로 변신시켜버린 아테네일까요? 그러나 자기 자식들이 태어나자마자 이빨로 뜯어 삼켜버린 크로노스보다 더 잔인하고 악독한 신이 있을까요? 갓난아기의 가슴을 물어뜯는 사악한 노인으로 묘사된 루벤스(Peter Paul Rubens)의 그림이나, 아이의 머리부터 깨물어 삼켜버리는 실성한 악마로 그려진 고야(Francisco Goya)의 그림에서 그 섬뜩함은 극에 달합니다. 크로노스는 다름 아닌 ‘시간’입니다. 고대 사람들도 시간만큼 잔인한 것이 없다는 것을 뼈저리게 느꼈던 것이죠. 모든 명예와 영화도, 대제국의 웅장함도 시간..
확증편향 비싼 가격임에도 불구하고 명품 핸드백이 잘 팔리는 심리.... 분명 시간이 흘러 어느 정도 이성을 되찾게 되면, 소재나 디자인에 비해 가격 거품이 있다는 생각 때문에 마음이 불편해진다. 그럴 땐 으레 '명품은 품질이 더 좋을 거야' 혹은 단순히 '비쌀수록 더 좋을 거야'라는 태도를 더 강하게 품는다. 한마디로 자신의 잘못된 판단이나 인식에 대한 자기정당화를 한다는 얘기다. 남들은 다 믿는 객관적인 정보나 판단에 귀를 막아버리게 된다. 제 눈에 안경? 아전인수격 해석의 심리, 우리는 왜 이러는 것일까? 금연 혹은 다이어트 실패에 대한 자기정당화 심리 종말론 신자들은 현재 아무런 일도 일어나지 않았을 때 자신들의 종말론 신념과의 인지적 불균형을 느끼게 되는데 이런 심리가 바로 대표적인 인지부조화 사례다. 평..
몰개성화 [deindividuation] 개인이 군중의 구성원이 되어 집단 행동을 하게 되면 군중 속에 함몰되어 내적 규범 및 사회 규범의 통제로부터 벗어나 개인적인 특성과는 관계없이 충동적이고 비이성적이며 극단적으로 행동하기 쉬워진다. 개인이 몰개성화 상태가 되면 자기 관찰이나 자기 평가를 제대로 하지 못하여 내적 통제력이 감소하고, 사회적 평가에 대한 관심도 감소하여 타인이 어떻게 평가할지에 대한 걱정도 하지 않는다. 죄책감이나 공포, 부끄러움 등의 감정에 둔감해져 통제력이 약해지고, 따라서 몰개성화 상황에서 집단 구성원들은 공공의 윤리나 사회적 규범 등 내적으로 자신의 행동을 통제하던 기제들이 약화됨에 따라 불법적이거나 폭력적인 행위 등 개인적으로는 좀처럼 행하지 않을 다양한 반사회적인 일탈 행위를 비교적 쉽게 행하게 된다. 몰개성화(de..
PTSD [외상 후 스트레스장애] 외상 사건을 직접, 또는 간접적으로 겪은 후에 나타날 수 있는 불안 증상은 세 가지로 나눌 수 있다. 그 첫 번째는 재경험(reexperience) 이다. 외상적 사건을 지속적으로 꿈, 기억 등으로 다시 경험하는 듯한 느낌을 갖는 것이다. 이들은 반복적이고 집요하게 떠오르는 기억 또는 꿈 때문에 고통을 받는다. 이 기억은 영상으로 나타날 수도 있고 외상 사건 당시 경험했던 감각이나 지각으로 나타날 수도 있는데, 한 번 떠오르면 쉽게 지워지지 않는다. 갑작스러운 회상(flashback)으로 인해 외상 사건이 또다시 일어나는 것 같은 생생한 기억을 떠올릴 수 있다. 외상과 관련한 악몽을 꾸는 것 역시 흔한 재경험이다. 두 번째는 회피 또는 감정, 대인 관계에서의 무감각(numbing) 이다. 회피란 외상을 ..
문간에 발 들여 놓기 기법 [foot-in-the-door technique] 문간에 발 들여 놓기 기법과 면전에서 문 닫기 기법은 모두 응종(compliance)을 이끌어 내는 방법이다. 문간에 발 들여 놓기 기법은 작은 부탁을 들어준 뒤에 더 큰 부탁을 더 쉽게 들어주는 경향을 사용하는 방법으로서, 이 방법은 인지 부조화의 원리를 이용한다. 반면 면전에서 문 닫기 기법은 지나치게 큰 부탁을 거절한 뒤에 상대적으로 작은 부탁을 더 쉽게 들어주는 경향을 사용하는 방법으로서, 부탁을 거절하는 데 대한 상대방의 죄책감을 이용한다. 문간에 발 들여 놓기 기법(foot-in-the-door technique)은 상대방에게 큰 부탁을 하고자 할 때, 먼저 작은 부탁을 해서 상대방이 그 부탁을 들어주게 하는 것으로 시작하는 방법이다. 이 방법은 학자들이 연속 근사(successive appr..
콜버그의 도덕 발달 이론 [ Kohlberg’s theory of moral reasoning ] 도덕 판단에 대한 발달 이론 중 가장 유명한 이론은 로렌스 콜버그가 제시했다. 그는 피아제의 인지 발달 이론에 따라 아동이 도덕적 딜레마를 해결하기 위해 어떠한 논리를 사용하는지를 관찰했으며, 이에 근거하여 도덕적 사고의 세 가지 수준을 제시했다.첫 번째 수준은 전인습적 도덕 사고 수준이라 하며, 이때는 외부적 보상이나 처벌에 근거하여 도덕 판단을 한다. 이 수준은 다시 1단계(타율적 도덕 단계)와 2단계(개인주의 단계)로 나뉜다. 두 번째 수준은 인습적 수준으로, 보통 타인이나 관습 등의 외부 요인에 의해 규정된 도덕관을 내면화한 시기이다. 이 수준 역시 3단계(대인간 기대 단계)와 4단계(사회 시스템 도덕 단계)로 나뉜다. 마지막 수준은 후인습적 수준으로, 도덕적 가치를 완전히 내면화하여 외부 기준이..
방어기제 "넌 왜 이렇게 방어적이니?"라고 말하는 경우, 경계하는 태도를 보인다는 부정적 의미로 쓰인다. 그러나 프로이트가 말한 방어(defense)란 나쁜 의미만은 아니다. 스스로 무너지지 않고 많이 아프지 않기 위한 최선의 노력이다. 무의식의 공격적인 충동이나 성적인 내용이 의식으로 올라오면, 의식은 견디기 어렵다. 누가 나를 무시하면 화가 울컥 치밀어 오르면서 복수해야겠다는 걷잡을 수 없는 충동을 느낀다. 마침 손에 잡히는 것이 칼이라면 삽시간에 위험한 일이 벌어지지 않을까? 행동으로 옮길 가능성이 있는 상황이 아니더라도 실수를 저지른 후에 큰 벌을 받아 자신이 산산이 부서질 것 같은 공포를 느끼기도 한다. 엄마가 아침에 학교에서 재학 증명서를 떼 오라고 했는데 잊어버리고 왔다면, 그냥 넘어갈 수도 있고 내..